Communicare
Communicare: Prinsipper for god kommunikasjon I 2024 utviklet Dysleksi Ungdom heftet «10 prinsipper for god kommunikasjon i styret» som en del av prosjektet «Communicare», med støtte fra LNU. I 2026 gjenopptok Dysleksi Ungdom prosjektet for å gå gjennom innholdet i heftet og lære av tidligere erfaringer. Samlingen startet med en gjennomgang av de ti prinsippene.…
Les hele artikkelen >>
Demokratisk døråpner 4: Lokalpolitikk
Demokratisk døråpner 4: Lokalpolitikk Dette er fjerde og siste del av opptakene fra prosjektet «Demokratisk døråpner». I denne videoen tar generalsekretær Caroline Vigestad Solem utgangspunkt i politisk påvirkningsarbeid for å forklare kommunens lovpålagte og frivillige oppgaver. Hun gir også en innføring i hvordan kommunene er organisert. Se forrige del av «Demokratisk døråpner»
Les hele artikkelen >>
Demokratisk døråpner 3: Sosiale medier
Demokratisk døråpner 3: Sosiale medier Dette er tredje del av opptakene fra prosjektet «Demokratisk døråpner». I denne videoen gir kommunikasjonsrådgiver i Dysleksi Norge, Stine Spjelkavik Hansen, noen råd til bruk av sosiale medier i påvirkningsarbeidet. Se forrige del av «Demokratisk døråpner» Se siste del av «Demokratisk døråpner»
Les hele artikkelen >>
Demokratisk døråpner 2: Lobbykurs
Demokratisk døråpner 2: Lobbykurs Dette er del to av opptakene fra prosjektet «Demokratisk døråpner». I denne videoen presenterer politisk rådgiver i Dysleksi Norge, Tobias Svendsen, et lobbykurs. Han gir gode råd og nyttige tips til hvordan man kan jobbe med lobbyisme i lokallagene. Pil mot venstre Se forrige del av «Demokratisk døråpner» Pil mot høyre…
Les hele artikkelen >>
Demokratisk døråpner: Faktagrunnlag
Demokratisk døråpner: Faktagrunnlag Dette er første del av opptak fra prosjektet «Demokratisk døråpner». I denne videoen presenterer generalsekretær Caroline Vigestad Solem innhold fra rapportene «Kompetansestatus. Læreres kompetanse om lese- og skrivevansker, matematikkvansker og språkvansker» og «Kompetansestatus 2. Skolenes oppfølging av elever med lese- og skrivevansker, matematikkvansker og språkvansker». Hun benytter presentasjonsmetoden PechaKucha, et kort og…
Les hele artikkelen >>
Er skolen godt nok tilgjengelig for elever med lærevansker?
Er skolen godt nok tilgjengelig for elever med lærevansker? Foto: Arendalsuka / Media Service AS Hvordan kan vi sikre at alle elever får like muligheter til å lære og lykkes i skolen? Dette er blant spørsmålene når Dysleksi Norge inviterer til panelsamtale under Arendalsuka 2026. Vi vil snakke om endringen i skolelydbokordningen, fellesskolens rolle i…
Les hele artikkelen >>
Et svik mot elever med lesevansker
En ny rapport fra Riksrevisjonen viser at nesten hver tredje elev har leseferdigheter på det laveste mestringsnivået, når de går ut av grunnskolen. Riksrevisjonen konkluderer med at det er kritikkverdig. Av: Caroline Solem, generalsekretær Dysleksi Norge Riksrevisor Schjøtt-Pedersen trekker frem at dette skjer til tross for at Stortinget over tid har hatt høye ambisjoner og…
Les hele artikkelen >>
Opprop for å beholde skolelydboka!
Hjelp oss å beholde skolelydboka! Mange elever i skolen mister tilgangen til skolelydbøker fra skoleåret 2026/2027. Dette gjelder blant annet elever med dysleksi, ADHD, kognitive, språklige eller fysiske vansker og andre behov, som gjør lydbøker nødvendige for likeverdig tilgang til pensum. Vi håper å få snudd dette og gi tilgangen til lydbøker tilbake til elevene…
Les hele artikkelen >>
Sesong 9 episode 6: Emilia fant støtte i skrivingen
Da Emilia Thor (22) flyttet fra Sverige til Norge som barn, måtte hun lære seg et nytt språk samtidig som hun strevde med dysleksi. Det ble alt annet enn enkelt. De første årene i norsk skole ble preget av ensomhet og mobbing. Skolen var et fengsel. Med årene fant Emilia ironisk nok støtte i å…
Les hele artikkelen >>
Årskonferansen for et dysleksivennlig arbeidsliv: Hvordan skape arbeidsplasser hvor flere kan lykkes?
Årskonferansen for et dysleksivennlig arbeidsliv: Hvordan skape arbeidsplasser hvor flere kan lykkes? Foto: Egil Brandsøy Velkommen til Norges viktigste møteplass for inkluderende og dysleksivennlige arbeidsplasser. DVA-konferansen samler ledere, fagpersoner, politikere, arbeidsgiver- og arbeidstakerorganisasjoner, mennesker med egenerfaring og virksomheter som går foran – til en dag om fremtidens arbeidsliv. Dato: Torsdag 29. oktober 2026 Tid: Kl. 10.00–17.00 Sted: Næringslivets…
Les hele artikkelen >>