Innlegg merket ‘dysleksi’
Er det nødvendig med lesekurs for elever med dysleksi?
Av: Vigdis Lothe Waaler Et vanlig lesetiltak for elever med lesevansker er intensive lesekurs. Dette tiltaket er som regel å finne som en anbefaling fra PPT når de er inne i bildet, eller som et forslag til tiltak etter kartlegging dersom eleven havner under en viss grense. Men hva med elever som har fått en…
Les hele artikkelen >>
Chand Torsvik: Opplevde mestring gjennom musikken
Chand Torsvik: Opplevde mestring gjennom musikken FANT SIN LIDENSKAP: Helt fra han var 13–14 år gammel visste Chand at det var musiker han skulle bli. Det har vært en trygghet for ham. Chand Torsvik (41) har erfart at det er vondt å føle at han ikke er bra nok. Dysleksi og dyskalkuli har gitt ham…
Les hele artikkelen >>
Sesong 8 episode 1: For Chand var dyskalkulien verre enn dysleksien
Vennligst godta markedsføringscookies for å se denne rapporten. Han slo gjennom som den første vinneren av i X-faktor i Norge, i 2009. Siden den gang har han laget seg sin egen arbeidsplass som musiker. Men det er ikke alltid like enkelt. Trønderrockeren Chand Torsvik har både dysleksi og dyskalkuli. Han lot aldri dysleksien og dyskalkulien…
Les hele artikkelen >>
Mistet brått fritaket fra nynorsk
Etter å ha hatt fritak fra vurdering med karakter i nynorsk siden hun begynte på ungdomsskolen, fikk Cecilia (14) i fjor høst plutselig beskjed om at fritaket ikke gjaldt lenger. – Jeg ble redd, sier hun om tanken på å måtte ha tallkarakter i nynorsk.
Les hele artikkelen >>
Mestring nr. 2 2024
Mestring nr. 2 2024 Dette er utgave nr. 2 2024 av medlemsbladet Mestring. I denne utgaven av Mestring møter du Sofie Andersen (26). Med dyskalkuli og en alvorlig grad av dysleksi fikk Sofie stadig høre at hun var dum i oppveksten. Nå jobber hun selv med barn og har et spesielt blikk for dem som…
Les hele artikkelen >>
Mestring nr. 2 2024
Mestring nr. 2 2024 Dette er utgave nr. 2 2024 av medlemsbladet Mestring. Som medlem hos Dysleksi Norge mottar du Mestring fire ganger i året. Du har også tilgang til en digital versjon av bladet med mulighet for lyttefunksjon på våre innloggede sider. Logg inn her dersom du er personlig medlem. Logg inn her dersom…
Les hele artikkelen >>
Opptak fra Dysleksivennlig skole-samling 2024
Her er en samlet oversikt over alle foredragene fra samlingen for dysleksivennlige skoler vinteren 2024.
Les hele artikkelen >>
Universell utforming i skolen – hva må vi tenke på?
Universell utforming i skolen – hva må vi tenke på? Ved Randi Hagen, Seniorrådgiver Høgskulen i Innlandet. Vinner av universellprisen 2019. Randi Hagen er svært opptatt av hva vi kan gjøre i skolen for å sikre universell utforming for alle. Her får vi oversikt over lovverket, men mest av alt tips til hvordan vi skal…
Les hele artikkelen >>
Tale-til-tekst og annen skriveteknologi
Tale-til-tekst og annen skriveteknologi – en god støtte eller en utfordring for skrivere med dysleksi? Ved Margunn Mossige, Nasjonalt senter for leseopplæring og leseforskning, Universitetet i Stavanger. Margunn Mossige har nylig publisert spennende forskning sammen med en nordisk forskergruppe. Denne forskningen blir presentert denne dagen, sammen med annen viktig kunnskap Margunn ønsker å dele med…
Les hele artikkelen >>
Hvordan morfologisk kunnskap kan bidra til lese- og skriveutvikling og ordforrådet.
Hvordan morfologisk kunnskap kan bidra til lese- og skriveutvikling og ordforrådet. Ved Janne von Koss Thorkildsen, professor på institutt for spesialundervisning, Universitetet i Oslo.
Prof. Janne von Koss Thorkildsen, snakker om hvordan morfologisk kunnskap kan bidra til lese- og skriveutvikling og ordforrådet. Hun presenterer innholdet i Kaptein Morf, sammen med resultatet av utprøvingen som har vært.
Les hele artikkelen >>