Sesong 4 – Episode 5: En personlig historie – med Magnus Rajka
Magnus Rajka (22) forteller sin historie med dysleksi.
Les hele artikkelen >>
Dysleksiens gode sirkel – hvordan få elevene inn i den?
Av: Åsne Midtbø Aas Mestring og motivasjon henger tett sammen hos oss alle. Det er lettere å job… Denne siden er tilgjengelig for virksomheter med et aktivt fagmedlemskap. Les mer om fagmedlemskap her! Brukernavn Passord Remember Me Glemt passord
Les hele artikkelen >>
Webinar om spesifikke matematikkvansker
I dette webinaret vil du lære om spesifikke matematikkvansker. Kursholder er Vidar Waaler, spesialpedagogisk rådgiver i Dysleksi Norge. Tema for webinaret er definisjon, omfang, kjennetegn og god tilrettelegging. For å lese resten av artikkelen må du være logget inn som fagmedlem. Les mer om våre ulike typer medlemskap her.
Les hele artikkelen >>
Opplæring i funksjonalitet
Av: Line Yri og Caroline Solem Lese- og skrivestøttende teknologi har potensiale til å gjøre ele… Denne siden er tilgjengelig for virksomheter med et aktivt fagmedlemskap. Les mer om fagmedlemskap her!
Les hele artikkelen >>
Læringsfilmer for barn: Den digitale verktøykassa – hvordan lærer jeg best?
Dysleksi Norge har sammen med ADHD Norge laget en serie læringsfilmer, som skal stimulere barn og unge med dysleksi, spesifikke språkvansker og/eller ADHD i aldersgruppen 9–13 år til å ta i bruk digitale hjelpemidler. Filmene viser deg hvordan du kan bruke hjelpemidler i praksis og vil kunne gi en god inngang til læring. Se og…
Les hele artikkelen >>
Skolene svikter på mange områder, ifølge ny forskningsrapport
En ny forskningsrapport basert på prosjektet «Den digitale verktøykassa – Hvordan lærer jeg best?» avdekker store mangler i elevenes læringsmiljø. Førsteamanuensis Marianne Hagelia ved Høgskolen i Østfold har utført følgeforskning i forbindelse med prosjektet «Den digitale verktøykassa – Hvordan lærer jeg best?», som har vært et samarbeid mellom ADHD Norge og Dysleksi Norge, med støtte fra…
Les hele artikkelen >>
Hvordan skal språkstimulering foregå?
Av: Rita Lie Først og fremst er det viktig med kunnskap hos alle lærere og andre ansatte s… Denne siden er tilgjengelig for virksomheter med et aktivt fagmedlemskap. Les mer om fagmedlemskap her!
Les hele artikkelen >>
Perspektivkonferansen 2023
Årets Perspektivkonferanse ble arrangert 15. september. Konferansen ble strømmet direkte på våre nettsider for fagmedlemmer. Opptak av de ulike perspektivene vil bli tilgjengelig senere. PROGRAM For å følge perspektivkonferansen 2023 live må du være logget inn som fagmedlem.
Les hele artikkelen >>
Webinar: Rettigheter i grunnskole og videregående
You are unauthorized to view this page.
Les hele artikkelen >>
Webinar: Rettigheter i høyere utdanning
You are unauthorized to view this page.
Les hele artikkelen >>
Nasjonale prøver – hvordan ivareta og tilrettelegge for elever med dysleksi på en best mulig måte?
Av: Vigdis Lothe Waaler, spesped koordinator på Rustad skole og spesialpedagogisk rådgiver i Dysleksi Norge. I dagens samfunn er lese- og skriveferdigheter av stor betydning for utdanning, personlig utvikling og samfunnet som helhet. Det er derfor nødvendig at alle elever får tilgang til vurderinger i utdanningssammenheng. Nasjonale prøver gir verdifull informasjon om elevenes faglige prestasjoner.…
Les hele artikkelen >>