Hva er individuell opplæringsplan (IOP)?
Alle som har spesialundervisning, skal få en individuell opplæringsplan (IOP). Den skal si noe om:
- Mål for undervisningen
- Innholdet i opplæringen
- Hvordan oppæringen skal gjennomføres
Skolen skal lage denne planen så snart som mulig etter at enkeltvedtaket er fattet. Planen lages på bakgrunn av den sakkyndige vurderingen til PP-tjenesten og enkeltvedtaket til skolen. Den kan ikke inneholde nye eller andre rettigheter for eleven enn dem som kommer frem av enkeltvedtaket. Planen skal bidra til å sikre at eleven får et likeverdig og tilpasset opplæringstilbud, og den er skolens/lærerens arbeidsverktøy.
Det er ikke noe krav i opplæringsloven om at foreldrene/eleven må gi samtykke til IOP.
Det er heller ikke nødvendig å signere IOP før skolen kan begynne å bruke den.
Dersom enkeltvedtaket ikke blir påklagd av foreldrene/eleven, anses det som at foreldrene/eleven har godtatt innholdet i opplæringstilbudet.
Foreldrene/eleven bør imidlertid få en kopi av IOP.
Om skolen avgjør at en elev ikke får spesialundervisning, skal det sees på som et enkeltvedtak jf. forvaltningsloven § 2b. Dette kan klages på.
Kilde: Veilederen for spesialundervisning, Utdanningsdirektoratet