Vokabular og leseforståelse 

Denne artikkelen er en språklig og visuelt redigert utgave av en artikkelen "Vokabular og leseforståelse" hentet fra Dysleksi Norges ressurssamling "Når lesing blir vanskelig. Om begynneropplæring i lesing. Hvilke elever trenger ekstra støtte? Og hva slags støtte trenger de?" av Vigdis Lothe Waaler og Vidar Waaler, utgitt i 2022. Den originale artikkelen finner du i den digitale utgaven av utgivelsen.

For å lese resten av artikkelen må du være logget inn som fagmedlem. Les mer om våre ulike typer medlemskap her.