Innlegg merket ‘rapport’
Skolene svikter på mange områder, ifølge ny forskningsrapport
En ny forskningsrapport basert på prosjektet «Den digitale verktøykassa – Hvordan lærer jeg best?» avdekker store mangler i elevenes læringsmiljø. Førsteamanuensis Marianne Hagelia ved Høgskolen i Østfold har utført følgeforskning i forbindelse med prosjektet «Den digitale verktøykassa – Hvordan lærer jeg best?», som har vært et samarbeid mellom ADHD Norge og Dysleksi Norge, med støtte fra…
Les hele artikkelen >>
Rapport om utredningspraksis
En ny undersøkelse viser at svært mange elever med spesifikke lærevansker blir utredet i ungdomsskolen eller senere. Noen kommuner mangler kompetanse på og utreder ikke elevene for matematikkvansker i det hele tatt. Her kan du lese rapporten i sin helhet. Dysleksi Norge jobber for å ivareta rettighetene til alle med lese- og skrivevansker, matematikkvansker…
Les hele artikkelen >>