Systematisk arbeid med ordforråd og begrepsutvikling i klasserommet

Av: Vigdis Lothe WaalerInnholdet i teksten uttrykker forfatterens egne meninger og vurderinger. Å utvikle elevenes ordforråd og begrepsforståelse er avgjørende for læring i alle fag. Et strukturert og inkluderende undervisningsopplegg...

Utviklingssamtalen – nøkkelen til leseutvikling hos de yngste

Av: Vigdis Lothe WaalerInnholdet i teksten uttrykker forfatterens egne meninger og vurderinger. Gode leseferdigheter er en grunnleggende forutsetning for læring i alle fag, og har stor betydning for elevenes utdanningsløp,...

Perspektivkonferansen 2025

Perspektivkonferansen 2025 Årets Perspektivkonferanse ble avholdt 15. september på Jessheim. I år var det DLD (Utviklingsmessige språkforstyrrelser), fra mange ulike perspektiver, som sto på programmet. Forskere, fagfolk og brukerstemmer delte...

Fra bekymring til IOP

Fra bekymring til IOP Av Vidar Waaler. Waaler er spesialpedagogisk rådgiver i Dysleksi Norge. En prosessorientert artikkel i fem deler Skolen henviser Utredningen Enkeltvedtak Individuell opplæringsplan (IOP) IOP evalueres Skolen...

Derfor må du kvalitetssikre leseplaner

Av: Vigdis Lothe Waaler Et kriterie for å bli en dysleksivennlig skole, er at skolen har utarbeidet en leseplan. Dysleksi Norge er opptatt av at skolene som sertifiseres som dysleksivennlige,...

God vurderingspraksis

God vurderingspraksis Av Åsne Midtbø Aas. Åsne jobber som pedagogisk rådgiver i Dysleksi Norge. Hun er også fagbokforfatter. En skal ikke snakke med mange foreldre til elever med læringsforskjeller, før...

Dysleksivennlig skole-samling 2025

Dysleksivennlig skole-samling 2025 Fra 3. til 5. februar arrangerte Dysleksi Norge sin årlige samling for dysleksivennlige skoler. I år ble det også markert at det er 20 år siden oppstarten...

Hvordan støtte elever med dysleksi i skriftlige arbeider?

Av: Vigdis Lothe Waaler Dysleksi refereres til som en lese- og skrivevanske. Men hva innebærer det å ha en skrivevanske? Det er ikke uvanlig at man først og fremst assosierer...

Slik ble alle skolene i Haram dysleksivennlige

I Haram og Ålesund kommuner har et godt samarbeid mellom lærere, skoleledere og kommunen ført til at nesten alle skolene i de to kommunene nå er dysleksivennlige.  Haram var først...