Film: En liten del av meg

Help

Signe Nordmark Krane har utviklingsmessige språkforstyrrelser. I denne filmen gir hun et innblikk i hvordan vansken preger henne. Publisert med tillatelse fra Signe Nordmark Krane.Dysleksi Norge har lisensiert filmen for publisering på våre nettsider for medlemmer. Hør Signe i Påddkast I Dysleksi Norges Påddkast kan du høre Signe fortelle om hvordan det er for henne…

Les hele artikkelen >>

Sesong 8 episode 6: For Signe er misforståelsene verst

Help

Signe Nordmark Krane har språkvansker. Hun er vant til både å misforstå og å bli misforstått. Det er kanskje det hun synes er verst med å ha språkvansker. Det sosiale livet kan bli vanskelig og slitsomt. Sosiale situasjoner krever ekstra mye når man har språkvansker. For Signe er humor blitt et viktig verktøy for å…

Les hele artikkelen >>

Åpent webinar om mestring og motivasjon

Help

Åpent webinar om mestring og motivasjon Hva kan du som forelder gjøre for å støtte barnet ditt? Hun har kanskje ikke en absolutt fasit, men Åsne Midtbø Aas deler sine råd og erfaringer i dette webinaret om mestring og motivasjon. Webinaret varer i omtrent én time. Du må godta markedsførings-informasjonskapsler for å se denne videoen.…

Les hele artikkelen >>

Meld din interesse for å bli dysleksivennlig arbeidsplass her!

Help

Meld din interesse for å bli dysleksivennlig arbeidsplass her! Følg lenken under for å melde din interesse. Vi er interessert Har dere allerede bestemt dere? Dere kan melde dere inn direkte her: Innmelding som dysleksivennlig arbeidsplass Spørsmål? Ta kontakt på dva@dys.no   Gå tilbake til dysleksivennlig arbeidsplass.

Les hele artikkelen >>

Et skolesystem basert på flaks 

Help

Skrevet av Daniel Lie, leder av Dysleksi Ungdom  Jeg gledet meg til å begynne på skolen. Allerede som liten elsket jeg å lære, og jeg så frem til å utforske bøker og tall. Men allerede det første året skjønte jeg at noe var annerledes. Mens klassekameratene mine raskt tok til seg bokstavene, slet jeg med…

Les hele artikkelen >>

Sammenhengen mellom dysleksi og DLD: forskningsbaserte tiltak

Help

Varighet: omtrent 1 time og 30 minutterWebinaret er et opptak av professor Maggie Snowlings foredrag under samlingen for dysleksivennlige skoler i februar 2025. Professor Maggie Snowling gir i dette foredraget en grundig innføring i hvordan dysleksi og DLD kan henge sammen. Hun deler forskning, erfaring og ikke minst tiltak for denne elevgruppa. Snowling er er en…

Les hele artikkelen >>
Ni kvinner og menn poserer foran kamera i en halvsirkel

Lanserer varig satsing på Dysleksivennlig arbeidsplass (DVA)

Help

Pilotprosjektet DVA sørget for et solid kunnskapsgrunnlag om hva som skal til for å lykkes med å bli en dysleksivennlig arbeidsplass. Denne kunnskapen vil benyttes når prosjektet nå går over til å bli et varig program for alle typer bedrifter over hele Norge.  Det er Forbundet Styrke, Norsk Industri og IA-bransjeprogrammet som står bak programmet,…

Les hele artikkelen >>

Om medlemskap i DVA

Help

Medlemskap i DVA (Dysleksivennlig arbeidsplass) Medlemskap i DVA koster 60.000,- første år. Prisen er eks. mva. Kostnaden faktureres ved avtaleinngåelse. Prisen gjelder den lokasjonen som er angitt som avtalens part, og ikke hele bedriftskonsernet. Prisen inkluderer: Et bedriftsbesøk (kostnader til reise og opphold er inkludert) 12 veiledningstimer Eksklusive tilganger til bransjevise møteplasser Rabatt på årlig…

Les hele artikkelen >>

Slik jobber vi med kunstig intelligens på Voss vidaregåande skule

Help

Varighet: 40 minutter Webinaret er et opptak av Trygve Lyshagen Tømmerås og Kenneth Tveites foredrag «Slik jobber vi med kunstig intelligens på Voss vidaregåande skule», fra samlingen for dysleksivennlige skoler i februar 2025. Denne videregående skolen har et eget KI-team, og i dette foredraget deler Tømmerås og Tveite hvordan de bruker kunstig intelligens i undervisninga. …

Les hele artikkelen >>

Video: Hovedfunnene i rapporten «Kompetansestatus»

Help

Dysleksi Norges nyeste rapport «Kompetansestatus. Læreres kompetanse om lese- og skrivevansker, matematikkvansker og språkvansker» undersøker hva lærere har lært om spesifikke lærevansker i sin lærerutdanning. Rapporten ser også på betydningen av en diagnose, og er den første av tre rapporter som skal undersøke forhold som påvirker norske læreres kompetanse om disse vanskene. I denne videoen…

Les hele artikkelen >>