Webinar: Hvordan balansere det analoge og digitale i klasserommet?

Merethe Thulin og Annette Aarflot jobber med prosjektet StøDig.
I StøDig-prosjektet samarbeider lærere i Osloskolen og forskere ved Lesesenteret i Stavanger om å prøve og utvikle anbefalinger for hvordan teknologi kan brukes i lese-, skrive- og språkopplæringen i 1.-4. klasse.
StøDig eies og gjennomføres av Utdanningsetaten i Oslo.

I dette webinaret forteller Merethe Thulin og Annette Aarflot om hvordan man kan finne den gode balansen mellom det digitale og det analoge klasserommet.
De gir oss innsikt i StøDig-prosjektet og deler nyttige erfaringer.