Oppdagende og meningsfull skriving – en vei inn i lesingen

Help

Oppdagende og meningsfull skriving – en vei inn i lesingen Webinar ved Mari «BokstavMari» Lura Elvedahl. «BokstavMari» ser på inkluderende lese- og skriveopplæring i en digital og analog skolehverdag. Hvilke didaktiske grunnholdninger ligger bak, hvilke erfaringer er gjort over flere år, og hvilke resultater og gevinster ser vi? Dette er en praksisnær økt som viser…

Les hele artikkelen >>

Musikk og kryptering i matematikk

Help

Musikk og kryptering i matematikk Morten Munthe viser hvordan vi kan bruke musikk og kryptering til å lære elever om funksjoner. Munthe viser også tre opplegg som alle, med noen endringer, kan ta med til hvilket som helst klasserom. De to første oppleggene passer (og kan tilpasses) for både ungdomsskole og vgs, mens siste opplegg…

Les hele artikkelen >>

En god barndom i skolen

Help

En god barndom i skolen Webinar ved Tuppen & Lillemor (Elisabeth Gjøsund og Marit Landgraff Hansen) Hvordan skape mestring og glede i et fellesskap der alle er like viktige? Tuppen og Lillemor snakker varmt om leken i barnevennlige klasserom og om kunsten å skape en god relasjon. Sang og kreativitet bør ha stor plass, og…

Les hele artikkelen >>

Fagspråk i fokus

Help

Fagspråk i fokus Ved Elina Tomren og Ellen Seljestokken, Klar Kompetanse. Hvordan lykkes med tilpasset opplæring i praksis? Gjennom eksempler og case ser vi hvordan yrkesretting og arbeid med fagspråk systematisk kan styrke elevenes læring i både yrkesfag og fellesfag.  Foredraget er tatt opp under årets samling for Dysleksivennlige skoler 2026. Webinaret er tekstet ved…

Les hele artikkelen >>

Fra kartlegging til gode tiltak

Help

Fra kartlegging til tiltak Ved Hilde Nøstvik Larsen. Hvordan kan vi best utnytte resultatene fra kartlegging for å skape gode og effektive tiltak som fremmer læring? De fleste skoler har gode rutiner for kartlegging av elevene, samtidig som mange føler seg usikre på hvordan de skal tolke og forstå elevenes resultater. Nøstvik Larsen ser på…

Les hele artikkelen >>

Kunstig intelligens som læringspartner

Help

Kunstig intelligens som læringspartner Webinar med Vidar Skogvoll. For elever med spesifikke lærevansker kan enkelte oppgaver kreve en uforholdsmessig stor del av den kognitive energien. Disse elevene må bruke hjelpemidler for å kunne flytte energien sin til mer produktivt læringsarbeid. Her kan kunstig intelligens være et fantastisk verktøy – om det brukes riktig. I dette…

Les hele artikkelen >>

KI – Dyslektikerens litt for gode venn 

Help

Dyslektikerens litt for gode venn Odin Nøsen forteller her hvorfor KI-teknologien er dyslektikernes beste venn, hvilke utfordringer det fører til og hvordan KI kan se ut i praksis. Han forteller hva KI kan være, og hva det ikke er. Underveis deler Nøsen en rekke praktiske eksempler på hvordan både lærere og elever kan bruke ulike…

Les hele artikkelen >>

DLD i klasserommet: fra usynlig vanske til målrettet støtte

Help

DLD i klasserommet: fra usynlig vanske til målrettet støtte Varighet 50 minutter. I dette webinaret ønsker fagleder i Dysleksi Norge, Rita Lie, å øke bevisstheten og forståelsen for DLD i klasserommet. Hun deler også konkrete tips og råd til hvordan du kan støtte elever med DLD. Mer om DLD: Språkforståelse og utviklingsmessige språkforstyrrelser Språkforståelse og…

Les hele artikkelen >>
Tiffany Hogan og Kristian Køhn sitter ved siden av hverandre

Sofasamtale om DLD med Dr. Tiffany Hogan

Help

Sofasamtale om DLD med Dr. Tiffany Hogan I forbindelse med Perspektivkonferansen 2025 kom Dr. Tiffany Hogan, en av verdens fremste forskere på DLD, hele veien fra USA til Jessheim. I tillegg til å forelese møtte hun Kristian Køhn, psykologspesialist med fordypning i nevropsykologi, for å snakke om utviklingsmessige språkforstyrrelser. Samtalen gir en grunnleggende innføring i…

Les hele artikkelen >>

Matematikkaktiviteter: plassverdisystemet

Help

Matematikkaktiviteter: plassverdisystemet Dette er det tredje webinaret fra Vidar Waaler om praktiske matematikkaktiviteter. Denne gangen handler det om plassverdisystemet. Vidar anbefaler at du har sett webinaret om spesifikke matematikkvansker først, men det er ikke et must. Du kan se første del i serien om praktiske aktiviteter om telleferdigheter her og del to om tallforståelse her.

Les hele artikkelen >>