VGS – yrkesfag
Hva er god hjelp for elever som strever i matematikk på videregående skole?
Av: Vidar Waaler, spesialpedagogisk rådgiver i Dysleksi Norge Det er ikke sjelden jeg møter lærere i videregående skole som søker råd om hvordan de best mulig skal hjelpe elever med…
Les hele artikkelen >>Opptak fra Dysleksivennlig skole-samling 2024
Her er en samlet oversikt over alle foredragene fra samlingen for dysleksivennlige skoler vinteren 2024.
Les hele artikkelen >>Universell utforming i skolen – hva må vi tenke på?
Universell utforming i skolen – hva må vi tenke på? Ved Randi Hagen, Seniorrådgiver Høgskulen i Innlandet. Vinner av universellprisen 2019. Randi Hagen er svært opptatt av hva vi kan…
Les hele artikkelen >>Hvordan opplever elever med DLD tilretteleggingen i videregående skole?
Hvordan opplever elever med DLD tilretteleggingen i videregående skole? Ved Rita Lie, faglig ansvarlig, Dysleksi Norge.
Rita Lie har undersøkt hvordan elever med DLD opplever tilretteleggingen i videregående skole. Rita innleder med sine funn, og noen tanker om hva slags tiltak vi anbefaler.
Les hele artikkelen >>Hva betyr ny opplæringslov for våre videregående skoler?
Hva betyr ny opplæringslov for våre videregående skoler? Ved Caroline Vigestad Solem, Generalsekretær i Dysleksi Norge.
Vår generalsekretær Caroline Solem gir en oversikt over hva som er nytt, og hva dette betyr for Dysleksivennlige skoler. Denne oversikten er særlig rettet mot videregående opplæring.
Les hele artikkelen >>Tiltak for elever med utviklingsmessige språkforstyrrelser/DLD i videregående skole
Av: Rita Lie Utviklingsmessig språkforstyrrelse/DLD er en tilstand som påvirker språkutviklingen. DLD brukes om personer med uventede og vedvarende språkforstyrrelser som ikke kan forklares med andre former for funksjonsnedsettelse. Det…
Les hele artikkelen >>Arbeidsprogram: en metode basert på praktiske erfaringer
Tone Hager Løvdal har gjennom sine 20 år som lærer funnet en metode som fungerer for å tilpasse seg den enkelte elev, selv i et fullt klasserom. Dette er hennes…
Les hele artikkelen >>Kjennetegn på dysleksi: videregående og voksne
Av: Åsne Midtbø Aas Det er mange som kommer til videregående skole med lese- og skriveutfordringer som ikke er utredet. Erfaringen fra våre Dysleksivennlige videregående skoler er at de utreder mange.…
Les hele artikkelen >>Kompenserende hjelpemidler
Av: Vigdis Lothe Waaler Det å kunne lese og skrive er et grunnleggende fundament i skolen, og tradisjonelt har det vært gjennom lesing og skriving kunnskap har vært formidlet. I…
Les hele artikkelen >>Webinar om kunstig intelligens med Magnus Nohr
Førstelektor Magnus Nohr fra Høgsklen i Østfold viser hvordan hverdagen blir enklere for dyslektikeren med bruk av kunstig intelligens.
Les hele artikkelen >>